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奋力谱写义务教育高质量发展亮丽篇章
十年，一个跨越历史的时间维度。
十年，一段砥砺奋进的发展历程。
教育，承载着推动社会进步、国家发展、民族复兴的重任。党的十八大以来，新生片区新生小学、新生初级中学、望水小学、任家小学、义兴小学、善广小学等6所中小学校，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持教育优先发展战略，以“办好人民满意教育”为目标，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”教育根本问题，践行为党育人、为国育才崇高使命，把立德树人融入教育教学全过程，精准发力、持续用力，不断加大教育投入，加强教师队伍建设，促进学生健康成长，全力推动义务教育优质均衡发展。
十年来，在新生片区这方充满生机的沃土上，教育之树茁壮成长，收获了累累硕果、盈盈芳香，谱写出教育现代化发展的亮丽篇章。
以保障投入为先导，让校园呈现最美风景
学校安装有太阳能热水器、直饮水机，教室安装有护眼灯，学生寝室安装有发热板和空调……位于忠县天池森林公园西面山腰的善广小学，海拔600多米，是一所典型的山区小学，是新生片区距离县城最远的学校。今年暑假，学校投入资金20余万元，翻新了师生食堂，更换了老旧餐具。
“满足了学生‘上好课、吃好饭、睡好觉、喝好水、洗好澡、健好身’的需求，基本实现了教育现代化。”校长刘少国说。
校园文化墙图文并茂，操场书吧、楼梯书吧书香飘溢，师生食堂窗明几净，树下年级文化展板上笑脸盈盈。建校历史达113年的新生小学，校园内环境整洁、绿植盎然，充满勃勃生机。
掩映在青山绿水间的望水小学，校园花台里浅齿黄金菊迎着秋阳绽放，教学楼整修如新，教室里书声琅琅，上课的老师用温暖的目光望着一张张充满稚气的脸……
校园环境是学校教育中的隐性课程，教育的健康发展离不开良好的校园环境。
“教育涉及千家万户，让孩子‘有学上’‘上好学’是人民群众的迫切希望，也是办好人民满意教育的关键；良好的校园环境，是学生成长的摇篮、成才的沃土，也是教师潜心教学、静心育人的基本保障。”新生小学校长何中文对加大教育保障投入的理解尤为深刻。
十年来，新生片区各中小学坚持把改善办学条件、提升教育教学环境作为重要工作来抓，积极争取各类资金，持续加大教育投入，优化学校布局，着力改善师生教学环境、提高师生幸福指数。
十年来，片区6所中小学共争取资金投入近4500万元。其中，善广小学投入600余万元，修建了学生宿舍楼，维修改造了操场、厕所、食堂，配备功能室器材，实现了“班班通”和教育网络全覆盖等；望水小学投入800余万元，用于教学楼、塑胶操场、五人制足球场、幼儿园修建及职工宿舍楼排危、污水处理池修建、师生食堂修缮、功能室提升、教学一体机更新等；任家小学投入600余万元，维修运动场、修缮师生宿舍、治理滑坡、改造线网及学生餐厅、打造学生劳动基地等；义兴小学投入900余万元，新建师生宿舍、食堂，安装专用变压器，翻新校门和外墙，改造教室照明，添置教学设施设备，开展特色课程等；新生小学投入800万元，用于翻新教学楼、铺设塑胶运动场、修建师生食堂、打造校园文化等；新生中学投入600余万元，修建学校大门，修缮教学楼、综合楼，打造“涅槃新生，临港启航”校园船文化等。
最美丽的风景在校园，也在师生和群众的眼里、心里。
以队伍建设为抓手，让教师笃行初心使命
教育是国之大计、党之大计；教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”
十年来，新生片区各中小学坚持立德树人根本任务，加强教师队伍思想政治建设，深入开展师德师风主题教育，优化教师队伍结构，注重教师能力培养，关注教师职业发展，蓄积教育事业发展动力。
十年来，新生片区各学校教师始终恪守教育初心、牢记教育使命，以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人，成为一把把火、一束束光、一簇簇焰，为学生照亮前行的路，点亮理想的灯。
新生中学教师孙纯祥，扎根乡村教育事业25年，以校为家，“即使左手带残疾，依然讲台荡笑声”。他把爱的阳光播撒在自己喜爱的教育事业和学生中，先后获评县、镇“优秀教师”、重庆市“新时代好老师”等荣誉称号。
望水小学教师王朴和张文芳，在海拔700多米的“夫妻学校”——普安村小坚守22年，在山乡耗尽了青春，熬白了双鬓，先后帮助1000余名孩子走出大山。
事实上，新生片区有很多像孙纯祥、王朴、张文芳一样的教师，把辛勤的汗水洒在这片热土上，呕心沥血浇灌出一朵朵明艳的希望之花。
十年来，新生片区各中小学教学教研成果丰硕、令人可喜。新生小学唐银华等2名教师在全国数学文化现场说课大赛中荣获国家级一等奖，教师刘桂香获评“重庆市优秀班主任”；善广小学教师谭春梅获“全国青少年法治知识网络大赛管理员组织奖”，邹华获评“重庆市文明市民”，邹卫雄获评“重庆市安全法治先进个人”；新生中学11名教师被评为县级骨干教师；义兴小学教师袁香兰获评“重庆市优秀班主任”，莫少万获评“重庆市美丽乡村教师”；望水小学教师江安平连续八年被重庆市教育发展基金会、顶新公益基金会表彰为重庆关爱农村留守青少年“4+1”项目“优秀项目负责人”。任家小学教师朱春梅获评忠县“师德师风先进个人”“优秀教师”等荣誉称号。
以素质教育为核心 让学生放飞美好梦想
素质教育是立足于人的个性教育，学生既是素质教育的主体，也是素质教育的受益者。
十年来，新生片区各学校坚持特色兴校，全面实施素质教育和内涵式发展，着力构建“五育并举”育人体系，让学生实现全面、多元、个性化发展。
——坚持以办学理念引领发展，以校园文化培根铸魂，让学生心中播下真善美的种子，在春风化雨中开出希望之花。
善广小学开展“善”文化教育，把“日行一善，善行一生”理念植入孩子心中，努力成就幸福人生；望水小学以“善水文化”为主题，培养学生“上善若水”的品德和精神；任家小学以“仁家文化”为主题，以仁润心、用爱育人，培养学生“人小志大”的豪情壮志；义兴小学以“植仁义教育，润幸福人生”的办学理念，让“仁”和“义”融进学生成长的骨髓中；新生小学坚持“爱润心灵、德行天下”的办学理念,培养“勤、正、诚、勇”的新时代之才；新生中学挖掘“船文化”，为学生扬起乘风破浪的希望之帆、奋进之帆。
——积极开设特色课程教育，全力打造校园特色品牌，让学生在第二课堂中发现自我、展示自我，彰显个性、释放天性。
义兴小学是6所学校中唯一的九年一贯制学校，自编排球操和校本教材，建设“以球崇仁、以球强智、以球健体、以球聚义”的校园排球文化。2018年，学校被评为重庆市排球特色学校，2021年，建成全县唯一的沙滩排球场。任家小学、新生小学根据学生兴趣爱好，乡村少年宫16个社团定时开展活动，并将大自然作为第二课堂，定期组织学生到校外蔬菜基地参加实践活动，学习劳动技能。新生小学、新生中学注重培养“五育并举”创新型人才，积极开展篮球运动，让校园随着篮球“动”起来。2020年，两所学校均成功创建全国青少年校园篮球特色学校。望水小学从2014年秋季起，实施重庆农村留守青少年教育模式推广项目，连续八年被重庆市教育发展基金会、顶新公益基金会表彰为“优秀项目学校”。善广小学将善德文化和感恩教育、普法教育结合，成绩斐然，获评全国青少年普法教育先进单位、忠县感恩教育特色学校。
十年来，新生片区各学校素质教育之花争相绽放，芬芳溢满校园。
新生小学学生田洪敏在“中华魂”（强国有我）征文比赛中获国家级一等奖；任家小学学生郭超群、张彩霞等分别获全国第12届少年儿童美术书法摄影大赛二、三等奖；善广小学学生袁媛获评重庆市“优秀少先队员”称号。望水小学学生唐敏浩在“中华魂”（强国有我）征文比赛中获市级特等奖；义兴小学学生兰袁恩心获评“重庆市优秀少先队员”。
风劲潮起，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。站在新起点上，新生片区学校将持续深入学习贯彻党的二十大精神，坚持以人民为中心发展理念，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，构建高质量教育体系，以更加昂扬的姿态，拥抱新时代、展现新气象、干出新作为，奋力谱写教育高质量发展新篇章。
