方会权,男,大学本科,高级教师,县级骨干教师。从教25年,担任班主任工作20年。他热爱教育事业,热爱班主任工作,用心呵护每一位学生,精心打造优秀班集体。多次荣获“优秀教师”“优秀班主任”“先进德育工作者”“教学能手”“教研先进个人”等荣誉称号。
一、精耕细作 精细管理
在班级管理中,他总是一丝不苟,花精力抓学生的行为规范,充分利用校园文明班级和各项竞赛评比,对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想方面的教育,规范学生的行为习惯。他一直秉持民主治班的思想,给予学生充分的信任。通过学生竞选班干部来培养民主气氛,让学生集体讨论决策班级事务。让班里每位同学都参与管理,班级里人尽其才、人尽其用。
二、为人师表 以身作则
他立身修德,处处为人师表,爱岗敬业,以身作则,用乐观积极的行动感染身边的同事和学生。在日常班级管理中,始终坚持比学生早到教室,及时跟进就餐就寝。2022年12月,他因打篮球导致左腿肌肉拉伤无法正常行走,又因疫情高三学生封闭在校,他克服一切困难和班上同学在一起。高三冲刺阶段,早操、课间操方老师都会与班上同学们一起出操喊口号。晚上,陪伴学生上晚自习到深夜。
三、用爱唤醒 以情感人
在教育学生时,方会权老师始终把关心、爱护学生作为最高行为准则。对学生严慈相济,做学生的良师益友,用情育人润物无声。高三例行结核病筛查中,发现班上一名学生患有结核病。方老师不但耐心地开导她,还亲自带她到县疾控中心进行检查治疗,做到让学生安心、家长放心。作为班主任,他时刻关注学生的心理。班上一学生有段时间情绪低落,他得知情况后,第一时间耐心询问孩子,经过不断耐心咨询,学生才道出心中苦恼。他一方面与学生谈心,另一方面及时与其家长沟通,让学生很快放下了思想包袱。
多年的班主任工作,让他备尝教育工作的酸甜苦辣,但也深深感受到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。