重庆市忠县教师进修学校2021年度部门决算情况说明

一、单位基本情况

忠县教师进修学校位于忠县忠州街道滨江路36号附2号；是一所针对全县中小学教师和领导开展继续教育培训、岗前培训、上岗培训的成人培训学校。内设办公室、财务后勤处、培训处、科研信息处。学校在职33人，其中教师27人，职员3人，工人3人。

（一）职能职责

认真贯彻落实党的教育方针，积极配合教育行政部门做好教育教学指导工作；负责实施对全县中小学教师、幼儿园教师和小学校长继续教育的管理登记，承担全县基础教育新课程、新教材和新教法培训等工作；指导中小学教师在教学实践中学习和研究，推动中小学教师开展教改实验，不断提高中小学教师的专业化水平；为全县中小学校开展教师校本培训提供指导和服务等。管理学校教育经费，执行财务管理制度；负责和指导学校教职工的思想政治工作。

（二）机构设置

内设4个职能科室：办公室、培训处、科研信息处、财务后勤处。

（三）单位构成

从预算单位构成看，本单位是隶属忠县教育委员会下属事业单位。学校在职32人，其中校级领导4人，中层领导4人；教师26人，职员3人，工人3人。

二、部门决算情况说明

（一）收入支出决算总体情况说明

1.总体情况。2021年度收入总计823.15万元，支出总计823.15万元。收支较上年决算数 增加6.05万元、增加0.7%，主要原因是职工薪级晋升、岗位调整、教龄津贴以及其他人员经费和公用经费等增加。

2.收入情况。2021年度收入合计823.15万元，较上年决算数增加6.05万元，增加0.7%，主要原因是职工薪级晋升、岗位调整、教龄津贴以及其他人员经费和公用经费等增加。

其中：财政拨款收入823.15万元，占100%；事业收入0.00万元，占0%；经营收入0.00万元，占0%；其他收入0.00万元，占0%。此外，使用非财政拨款结余0.00万元，年初结转和结余0.00万元。

3.支出情况。2021年度支出合计823.15万元，较上年决算数增加6.05万元，增加0.7%，主要原因是从支出的金额来看工资性支出较大，主要原因是职工薪级晋升、岗位调整、教龄津贴以及其他人员经费和公用经费等增加。其中：基本支出766.15万元，占93.1%；项目支出57.00万元，占6.9%；经营支出0.00万元，占0%。此外，结余分配0.00万元。

4.结转结余情况。2021年度年末结转和结余0.00万元，较上年决算数增加0.00万元，增长0%，主要原因是收支持平。

三、“三公”经费情况说明

因2021年决算里没有三公经费开支。

2021年度本部门无因公出国（境）费用。

2021年度本部门无公务车购置费。

2021年度本部门无公务车运行维护费。

2021年度本部门因公出国（境）共计0个团组，0人；公务用车购置0辆，公务车保有量为0辆；国内公务接待0批次10人，其中：国内外 事接待0批次，0人；国（境）外公务接待0批次，0人。2021年本部门人均接待费0元，车均购置费0.00万元，车均维护费0.00万元。

四、其他需要说明的事项

（一）一般公共预算财政拨款会议费和培训费情况说明。至少应包含以下信息：本年度会议费支出0万元，较上年决算数增加（减少）0万元，增长（降低）0%，主要原因是本单位无会议费预算。（由部门根据实际情况补充）。本年度培训费支出61.98万元，较上年决算数增加16.91万元，增长27.28%，主要原因是增加了培训项目。

（二）机关运行经费情况说明。至少应包含以下信息：2021年度本部门机关运行经费支出823.15万元，比2020年度增加6.05万元，增长0.7%，主要原因是职工薪级晋升、岗位调整、教龄津贴以及其他人员经费和公用经费等增加。

（三）国有资产占用情况说明。至少应包含以下信息：截至2021年12月31日，本部门共有车辆0辆。其中：副部（省）级及以上领导用车0辆，主要领导干部用车0辆，机要通信用车0辆，应急保障用车0辆，执法执勤用车0辆，特种专业技术用车0辆，离退休干部用车0辆，其他用车0辆。其他用车主要是用于……单价50万元（含）以上通用设备0台（套），单价100万元（含）以上专用设备0台（套）。

（四）政府采购支出情况说明。

2021年度我单位未发生政府采购事项，无相关经费支出。

五、预算绩效管理情况说明

（一）预算绩效管理工作开展情况

根据预算绩效管理要求，本部门对学校培训项目开展了绩效自评，涉及资金141.95万元。从评价情况来看，2021年，我校不断创新培训工作思路、方法、手段，按照分层次、重实效的原则扎实开展培训工作，强化培训管理，收到良好效果。班级管理培训覆盖了全县中小学教师；儿基会项目培训延伸到初、高中学段教师；首次国培“送教下乡”项目贴近基层学校和教师需求，教育部测评排名重庆市30余个项目区县第8名，获得高度赞誉。全年我校组织的各项培训累计达到13221人次。

（二）绩效自评结果

1.绩效目标自评表

（1）公开范围。一级预算单位应公开部门整体绩效自评表。有重点专项的部门应公开所有重点专项一级项目，并选择至少1个重点专项二级项目公开绩效自评表；无重点专项的部门应选择至少1个一般性项目一级项目和1个一般性项目二级项目绩效自评表进行公开。

（2）公开内容。详见表格。

部门整体绩效自评表

一级／二级项目绩效自评表

2.绩效自评报告或案例（如有）

2021年，在疫情防控和财政资金极度紧张的双重压力下，我们克服重重困难，培训项目较去年有新的突破。全年培训项目共计12项（含线上2次），共培训学员1976人次，其中：中小学领导教师专项培训9项，培训学员1286人次；儿基会专项培训1项，培训学员30人次；国培专项培训6项（含送培4项），共培训学员660人次（含送培347人）。

1.开展2020年音体美新教师集中课堂教学技能培训

2021年4月6日—4月9日，组织开展2020年新招聘的音乐、体育、美术三个学科共35名教师为期一周的集中课堂教学技能培训。

2.开展忠县2021年中学思想政治课培训者培训

由进修校主办、重庆市教师教育学会承办的“忠县2021年中学思想政治课培训者培训”于4月26—30日在重庆成功举行。来自全县25所初高中学校的52名思政课教师参加了此次培训。

3.开展中学校长暨教育管理干部高级研修培训

2021年5月10日至5月19日，中学校长暨教育管理干部高级研修培训在陕西师范大学举行，来自我县中学校的校长和教委机关科室负责人共44人参加了研修培训。

4.开展2020年新教师试用期培训考核

为检验新教师试用期培训效果，我校于2021年6月16日—6月21日对2020年新教师进行教学能力考核。根据新教师任职学校分布情况及任教学段学科情况，将268名新教师分成62个考核小组，科学合理选定25个教学能力考核学校，聘请一线优秀学科教师担任新教师考核与指导工作。

5.开展2021年新教师试用期集中通识培训

2021年忠县新教师试用期集中通识培训分两期进行。9月15日—9月18日，106名新招录教师参加了第一期培训。11月27日—11月29日，113名新招录教师参加了第二期培训。

6.开展2021年全县教师培训学分和校本研修管理培训

为提高各校继续教育学分和校本研修管理员整体素质，我校于9月29日通过网络直播的方式开展了2021年全县学分管理员培训。全县135人参加了直播培训。

7.开展小学道德与法治学科教师培训

10月24—25日，举办了忠县2021年小学《道德与法治》学科教师集中培训。本次培训活动，邀请重庆市江北区教师进修学院和新村小学《道德与法治》学科教研团队对全县245名小学道德与法治任课教师进行了培训。

8.开展2021年高中历史学科教师培训

为适应新一轮高考改革，切实提高我县高中历史教育教学质量，10月29日—31日，组织开展了忠县2021年高中历史教师全员培训，来自全县高中90余名历史老师参加了此次培训。

9.开展了忠县中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0项目整校推进启动仪式暨学校信息化管理团队培训

2021年10月27日，举行了忠县中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0项目整校推进启动仪式暨学校信息化管理团队培训。来自全县中小学（幼儿园）校长、直属事业单位负责人及骨干教师共计198人参加了培训。

10. 开展了教育部－联合国儿基会“县级教师发展机构专业化建设”项目启动会暨项目首届“砥石论坛”培训会

12月22—23日，教育部－联合国儿基会“县级教师发展机构专业化建设”项目启动会暨项目首届“砥石论坛”在华东师大召开，会议采用线上线下相结合的形式举行。教委副主任易坤权等领导及学校专任老师等30人参加培训会。我校作为该项目实践基地之一，在会上交流了我校加强培训团队建设的经验和做法。

11.开展了国培计划（2021）教师发展示范学校骨干教师整校推进培训项目

我校与实验小学协同申报的重庆市国培计划（2021）教师发展示范学校骨干教师整校推进培训项目申报成功。已于10月8日开始启动培训，实验小学教育集团的220 人参加了此项培训。

12. 全面完成2021年国培市培送培任务

2021年，完成了“国培计划”各项目309人、“市培计划”各项目38人培训对象的推荐、上报工作，并协助重庆第二师范学院管理“国培2021忠县幼教职业行为准则项目”培训。

3.关于绩效自评结果的说明

对自评未完成年度绩效目标的，应说明原因及下一步改进措施。

（三）重点绩效评价结果（如有）

1.校本培训进一步加强

为了使全县各校校本培训真正落到实处、突出学校特色。各校每年根据校情确定校本培训主题，制定校本培训方案，向进修校提出项目申报，然后进修校组织专家对方案进行评估，评估合格后学校才能实施校本培训。进修校加强各校校本培训过程和结果的督导，年度结束后，进修校组织专家对各校校本培训进行考核，最后根据各校校本培训考核结果等次记不同的校本培训学分。

2.新教师培训“三三制”得到进一步完善

第一个“三”是指三阶段：即集中培训阶段、校本培训阶段、汇报成果考核阶段，实现新教师试用期一年培训无时间真空。第二个“三”是指三导师：集中培训理论导师、集中培训实践导师、校本培训指导教师。第三个“三”是指三考核：县集中培训阶段考核、学校校本培训阶段考核、试用期满汇报课考核，三次考核结果按一定比例折算后相加作为新教师试用期满考核结果，新教师考核结果作为是否续聘的重要依据。

3. 建立了骨干教师培训“作坊制”

学科骨干教师培训采取小班制培训（一般30名教师为一个培训班），开班时，把学员带来的教学问题分类，按学员感兴趣的问题分组成立“工作坊”，整个培训以“工作坊”为单位解决对应的教学问题，培训分两个阶段：一是理论培训阶段。主要由“工作坊”内的成员研讨形成教学问题、“工作坊”在导师的指导下自主解决问题，最后以“工作坊”为单位在全班交流分享成果。二是实践提升阶段。同一个“工作坊”内的成员围绕教学问题上同课异构，先进个人备课——然后小组集体备课——再导师磨课——再个人赛课——最后一起研课。这种培训模式真正激发了骨干教师的兴趣，让骨干教师的智慧和经验在“工作坊”活动交流中碰撞，在实践中提升，让骨干教师带着问题来，解决问题回去。

4.全员培训采取“送教制”

我们县近几年开展了一系列的全员培训，比如小学语文、数学教师全员培训、班主任全员培训、信息技术全员培训、国培送教下乡培训等，为了解决教师突出的工学矛盾和学校经费困难问题，全员培训都采取分片区“送教下乡”培训的模式。我们先聘请市级名师、专家对县级培训者进行培训，然后结合市级名师、专家的培训，组织县级培训者进行二次集体备课，再反复试课，最后县级培训者带着成熟的示范课和专题讲座送教到每个片区。这样，县级培训者既有理论高度，也有丰富的一线教学经验支撑，他们的示范课和专题讲座非常接地气，非常符合农村教师的胃口，受到了农村教师的欢迎和高度认可。

当然我们还有许多不足和困惑，比如我们培训，如何来打造教师团队文化，让我们参培教师不仅仅是来学习专业知识和技能，更要获得一种强烈的教师身份认同感、教师集体归宿感、教师职业荣誉感，引导教师走向一种文化自觉；再如培训过程的管理，如何建立一种新型的人际关系，在培训过程中让学员实现人人是主角，培训舞台是所有学员共有的舞台，台上台下都是主角，充分激发学员自主参与的积极性和自主管理的能力；再就是在如今的管理体制下如何提高本校教师的教学和教研激情；如何提高运用培训资金的自由度，充分发挥其办学的自主性和培训的有效性等等，我们都需要向先进区县请教。

六、专业名词解释

（一）财政拨款收入：指本年度从本级财政部门取得的财政拨款，包括一般公共预算财政拨款和政府性基金预算财政拨款。

（二）事业收入：指事业单位开展专业业务活动及其辅助活动取得的现金流入；事业单位收到的财政专户实际核拨的教育收费等资金在此反映。

（三）经营收入：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的现金流入。

（四）其他收入：指单位取得的除“财政拨款收入”、“事业收入”、“经营收入”等以外的收入，包括未纳入财政预算或财政专户管理的投资收益、银行存款利息收入、租金收入、捐赠收入，现金盘盈收入、存货盘盈收入、收回已核销的应收及预付款项、无法偿付的应付及预收款项等。各单位从本级财政部门以外的同级单位取得的经费、从非本级财政部门取得的经费，以及行政单位收到的财政专户管理资金反映在本项内。

（五）使用非财政拨款结余：指单位在当年的“财政拨款收入”、“事业收入”、“经营收入”、“其他收入”等不足以安排当年支出的情况下，使用以前年度积累的非财政拨款结余弥补本年度收支缺口的资金。

（六）年初结转和结余：指单位上年结转本年使用的基本支出结转、项目支出结转和结余、经营结余。

（七）结余分配：指单位按照国家有关规定，缴纳所得税、提取专用基金、转入非财政拨款结余等当年结余的分配情况。

（八）年末结转和结余：指单位结转下年的基本支出结转、项目支出结转和结余、经营结余。

（九）基本支出：指为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的人员经费和公用经费。其中：人员经费指政府收支分类经济科目中的“工资福利支出”和“对个人和家庭的补助”；公用经费指政府收支分类经济科目中除“工资福利支出”和“对个人和家庭的补助”外的其他支出。

（十）项目支出：指在基本支出之外为完成特定行政任务和事业发展目标所发生的支出。

（十一）经营支出：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。

（十二）“三公”经费：指用一般公共预算财政拨款安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中，因公出国（境）费反映单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费反映单位公务用车购置支出（含车辆购置税）；公务用车运行维护费反映单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过路过桥费、保险费、安全奖励费用等支出；公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。

（十三）机关运行经费：为保障行政单位（含参照公务员法管理的事业单位）运行用于购买货物和服务等的各项公用经费，包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、福利费、日常维护 费、专用材料及一般设备购置费、办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护费以及其他费用。

（十四）工资福利支出（支出经济分类科目类级）：反映单位开支的在职职工和编制外长期聘用人员的各类劳动报酬，以及为上述人员缴纳的各项社会保险费等。

（十五）商品和服务支出（支出经济分类科目类级）：反映单位购买商品和服务的支出（不包括用于购置固定资产的支出、战略性和应急储备支出）。

（十六）对个人和家庭的补助（支出经济分类科目类级）：反映用于对个人和家庭的补助支出。

（十七）其他资本性支出（支出经济分类科目类级）：反映非各级发展与改革部门集中安排的用于购置固定资产、战略性和应急性储备、土地和无形资产，以及构建基础设施、大型修缮和财政支持企业更新改造所发生的支出。

七、决算公开联系方式

本单位决算公开信息反馈和联系方式：陈平  13996630240。