一是注重“学党史”,推进学习型党组织建设。迅速成立党史学习教育领导小组,召开党史学习教育动员大会,根据时间节点制定详细学习计划,采取自学与集中学习相结合的方式,按照读原著、学原文、悟原理的要求,认真研读《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党史著作。截至目前,共举办专题读书班、心得交流会15次,收集学习收获分享54条,撰写学习心得80份。
二、聚焦“强党建”,筑牢基层组织战斗堡垒 。切实发挥党建工作引领作用,将党史学习教育与主题党日活动、“三会一课”等相融合,充分发挥基层党组织覆盖面宽、联系党员群众广的优势,在农村党员中开展党史学习教育,把党的历史和奋斗精神融入基层生产生活实际中,进一步增强党员的党性意识。
三是严抓“转作风”,加强党员干部作风建设。 结合党史学习教育,开展警示教育,认真学习《廉洁纪律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,严格执行中央八项规定精神,认真接受群众监督, 加强党风廉政建设,教育党员尊崇党规,锤炼党性,时刻保持“赶考”的清醒,做“知敬畏、存戒惧、守底线”的合格党员。
四是着力“惠民生”,推动党建业务深度融合。坚持将“我为群众办实事”实践活动贯彻党史学习教育始终,利用新时代文明实践所(站),通过开展“弘扬雷锋精神”志愿者服务活动、召开村民院坝会等形式,收集党员、群众意见建议100余条,帮助群众解决“急难愁盼”问题40余件,不断将党史学习教育成果转化为工作成效。
新生街道党员干部“我为群众办实事”实践活动