统一社会信用代码
125002334518119291
事业单位法人年度报告书
(2020年度)
单 位 名 称 |
忠县永丰镇中心小学校 |
法定代表人 |
|
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
忠县永丰镇中心小学校 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施小学学历教育,促进基础教育发展。小学学历教育 | |||
住所 |
忠县永丰镇永丰场54号 | |||
法定代表人 |
张晓平 | |||
开办资金 |
93(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
忠县教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
345.8445 |
319.686 | |||
网上名称 |
忠县永丰镇中心小学校 |
从业人数 |
35 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
2020年度,我校在教委正确领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,遵照服务宗旨认真开展小学义务教育工作,取得了优异的成绩。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、党建工作。学校现有正式党员8名,预备党员1名,入党积极分子1名。党支部集中了全体党员的智慧,带领全体党员干部奋力拼搏,在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。1.抓制度,构建学习型党组织坚持制度创新,细化教师考核标准,健全教师评价机制,优化年度考核。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”,并定期发放调查问卷、致学生家长一封信等,通过这一系列的做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的水平。2.抓班子,全面提高团队凝聚力抓领导班子建设,全面提高团队凝聚力。领导班子坚强与否是决定党组织领导力、凝聚力的关键,学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出了成效。学校拓宽选人用人渠道,开展岗位竞聘、民主评议,使那些能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有了舞台,真正实现了让干得多的表扬、干得好的吃香、干得差的无光。学校选德、能、勤、绩优秀的管理型党员教师进入党组织领导班子,并不断强化他们的骨干带头作用,让他们在老师们面前就是一面旗帜,就是一个好的榜样。学校领导班子在党支部书记张晓平的领导下,落实领导班子民主生活会制度,党组织按期换届。3.抓组织,做好党员的教育管理学校设立了专门的党员活动室;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式,组织全体党员干部以及教职工学习了《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》等法律法规文件,并让教师通过寻找“我最敬佩的师德标兵”“我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动,搜集学习先进人物的感人事迹,促进全体教师树立正确观、人生观和价值观,增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。组织观看了多名先进教师、优秀党员的演讲报告,进行了交流研讨。每人的学习笔记都不少于5000字,学习心得不少于2篇。学校党支部根据上级党组织的安排每月及时足额收缴党费,并管理规范;发展党员全面实行“两推一公示”(群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示)制度,每学期进行一次民主评议党员活动。4.抓队伍,努力提高教职工素质在教育教学活动中,不断强化党员的模范带头作用。首先,把它与学期奖励、年度考核、职称评定、评优树先结合起来,把它与“优质课评比”“优秀论文评比”“教学能手评比”结合起来,实行一票否决制。其次,适时表彰学校的优秀党员,学校每月推出一名“模范党员”,同时进行一次全校的经验交流活动,让老师们看得见、摸得着、学得会。打造懂管理的组长团队。为了让年级组长、教研组长确立自己的威信、建立自己的团队,以自身榜样带动,向我看齐,不断提高,对组长提出了明确的要求:每个教研组长都必须成为学科的带头人、每个年级组长都必须成为首席班主任,每位组长都必须成长为懂教育、懂管理、懂经营的领导者、管理者。打造精技能的教师团队。不断学习深化教学模式,积极参加教研室组织的各种业务活动,聘请各级教研员引领指导教师的业务发展,大力推进教师基本功的训练工作,让教师的素质提高尽快落实到日常的教学活动中,在同伴互助、自我反思的基础上,打造多元、开放、自主、高效的课堂,创设和谐的师生关系、浓厚的学术氛围,探索适合的教学方式、有效地学习方法。打造真智慧的班主任团队。学校积极开展主题班(队)会活动,以班级考核为依据,以教师发展性评价为蓝本,以校本教师培训为载体,评选星级班主任,重视以赛代培、以评代培、以讲代培,把班主任工作作为教育教学工作的重中之重,以促使形成良好的学风、班风、校风,保障教育教学的稳步快速发展。学校相继组织了周末教师沙龙、班主任论坛,建立教师博客群,促使同伴互助自我反思快速成长。5.抓协调,发挥工会团队委作用党建工作抓协调,一项工作多项成果,我们把党建工作与争先创优活动相结合、与廉政文化建设相结合、与主题研究性学习相结合、与校本课程开发相结合、与卫生示范学校创建相结合。把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”,“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。二、德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改善工作方法,扎实开展德育工作。(一)健全和强化德育领导机构成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关工委工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,让他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。(二)充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用一年来召开班主任培训会三次,经验交流会2次,班主任例会5次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。(三)扎实开展德育常规工作1.开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,2.坚持日检查周评比工作。学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料,做到职责到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生礼貌行为习惯的养成。3.每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。(四)强化落实德育考评工作。1.以卫生先进等评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。2.加强教师师德的考评,学校透过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。(五)加强校园文化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿。加强文化宣传,推出学校官微信息共达30余期;利用每周一的国旗下演讲、文化早餐等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借阅率达标;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。(六)组织学生活动,丰富校园生活1.文体活动:先后举办学生趣味运动会,庆祝“六一”文艺表演,“中华魂”演讲赛等大型活动。同时,我校用心组织学生参加片区中小学生田径运动会,并取得了优异成绩。2.感恩教育活动:用心开展“尊老敬老助老”活动。3.学生丰收体验园基地建设:在校外租用土地3亩,用于学生农业耕种体验,学会劳动,感受劳动的快乐。(七)阳光体育方面坚持每一天学生教师体育锻炼一小时制度。三、教学工作(一)教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线1.首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一向要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的构成。2.教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方应对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。透过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作用心性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。(二)教研教改持续开展,促进了教学水平的提升1.提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,用心组织教师听专家报告三场,观摩优质课两节;参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。2.围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的职责心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中戚玲娜、白桂华两位教师参加了片区赛课获得一等奖。3.继续抓好课题研究工作。四、安全工作(一)建立健全安全工作机制成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。(二)明确分工,夯实职责明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签订安全职责书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的职责。(三)、抓好安全常规工作1.计划、安排、制度的落实每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。2.安全课及活动宣传的开展每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课、安全主题队会、安全健康课,办好主题板报,既增强了学生的安全知识,也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。3.抓好安全检查工作本学年各班安全排查40次,共收缴小刀1把,易伤人的塑料玩具枪1把,打火机2个,校委会检查排查20余次,值周教师检查百余次。4.有效开展传染病的预防开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习,做好学校的预防工作。(四)安全建设方面1.更换排水渠盖板10余块。2.更换电线五十余米。3.更换安装玻璃六十三块。4.安装下水道安全网1个。(五)后勤安全工作1.强化管理,夯实职责开学初,学校和后勤管理人员签订了严格的安全职责书,明确职责夯实职责。2.抓好常规,加强食堂的管理,确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事,我们坚持每周做好食堂消毒工作,经常性开展卫生检查工作。对食堂食品的采购、消毒、卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫,并根据情节进行适当的经济处罚。本学年,组织后勤从业人员学习《食品卫生法》,建立安全职责追究制,为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保学生食品安全,学校行政和安全管理人员经常深入灶房,检查餐具消毒,操作间卫生,采购索证是否规范,是否有缺斤少两现象等。2020年,我们坚守匠心、踏波逐浪、不负韶华,用“美丽乡村.美丽教育”的鲜活教育去演绎了动人的教育故事,书写了最美的教育华章。这一年,我们最大的收获是,学校刘秀梅创新工作室成功创建;办学经验收录于《名校文化博览》在全国新华书店发行,劳动教育办学特色被《中国教育报》专题报道,儿基会“社会情感学习”项目“氛围营造案例”在《重庆日报》刊出,学校成为成渝地区乡村小学教育创新发展联盟理事单位、忠县小学领导干部影子研修基地学校、全国传统文化基地学校,童声合唱团参加县委县政府主办的乡村文化比赛获一等奖,选送合唱视频获县教委一等奖、市教委二等奖,刘婉凤同学获评“新时代重庆好少年”;“无论生死,不计报酬”,新冠肺炎疫情来临的时候,永丰小学唱响“做好防疫就是拯救生命”的防疫口号,积极开展疫情防控,做好线上学习,抓好复学复课,强化心理健康,做到多措并举、全面参与、爱洒教育,淬炼出了永丰小学教育人对生命和未来的一份责任、一份担当、一份坚定。2020年,在苦难中书写坚强,在奋斗中书写华章。2021年,世界依然如故,但却又斗转星移。笔耕砚田,永恒丰收,我们且行且思,我们将在县委教育工委、县教委的坚强领导下,以“忠义忠州.现代教育”为引领,努力办好适合儿童成长需要的鲜活教育,用“了不起”的成绩为建党100周年“百年行动”献礼。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |
填表人: 张建忠 联系电话:18723632488 报送日期:2021年05月06日